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Marie-Pierre Baron

Université du Québec à Chicoutimi

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Pratiques innovantes en temps de pandémie ; regard sur des initiatives inspirantes aux études postsecondaires

2021
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Lecture interactive et théorie de l’esprit : agir en tant que médiateur avec l’enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme

2019
- Marie-Pierre Baron
- Hélène Makdissi
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Les revues scientifiques en science de l’éducation: comment être singulier dans une offre plurielle?

2019
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Chapter 2. Storybooks to promote emergent literacy in kindergarten classrooms

2019
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Développer les compétences propres à la collaboration interdisciplinaire en formation initiale: l'exemple de l'orthopédagogie et du travail social

2019
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Les revues scientifiques en science de l’éducation: comment être singulier dans une offre plurielle?

2018
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