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Natalia Pérez Soto
Natalia Pérez Soto
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Diseño, directrices y metodología para la enseñanza de la competencia socioemocional a través de entornos e-learning en los futuros docentes del siglo XXI: un alcance transcultural: un alcance transcultural
2020
Teresa Pozo-Rico
Raquel Gilar Corbí
Bárbara Sánchez Sánchez
Yolanda Paola Niñoles-Manzanera Gras
José M. Mira Martínez
María González García
Natalia Pérez Soto
Dorina Surugiu
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2020
Gonzalo Lorenzo
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Yolanda Niñoles
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