La utilización de la realidad virtual en la docencia universitaria

El nuevo espacio Europeo de Educacion Superior ha dado lugar a la aparicion de diversas situaciones de aprendizaje segun las caracteristicas del alumnado presente en las aulas. De esta forma las Tecnologias de la Informacion y la comunicacion adquieren un papel fundamental como herramienta unificadora de la diversidad existentes. Por ello de entre todas las herramientas existentes la realidad virtual ha permitido la creacion de escenarios virtuales donde el usuario puede obtener conocimiento adaptado a sus necesidades. Como consecuencia de ello se consigue un aprendizaje mucho mas interactivo. DE esta forma el proyecto presentado esta compuesto de dos fases: en la primera de ellas se determinan las palabras clave y la base de datos mas adecuada para la busqueda de informacion sobre el uso de la RV en educacion, mientras que la segunda fase se centra en el analisis de los documentos y el establecimiento de un protocolo a partir de las variables analizadas. Los resultados muestran como la RV en la educacion es un campo que esta creciendo en su aplicacion sobre todo en los ultimos anos y que cada vez son mayores sus areas de aplicacion.