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Livia Jesacher-Rößler
Livia Jesacher-Rößler
Political science
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1900~2024
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Tagen unter Corona-Bedingungen: Erfahrungen und Reflexionen anlässlich einer virtuellen Tagung zur Lehrer*innenbildungsforschung
2021
Herbert Altrichter
Livia Jesacher-Rößler
David Kemethofer
Gabriele Schauer
Johannes Reitinger
Christoph Weber
Christoph Helm
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„Schaffen wir das?“ Einflüsse der Pandemie auf das Unsicherheitsgefühl von Schüler*innen am Übergang zwischen Sekundarstufe I und II
2021
Livia Jesacher-Rößler
Claudia Schreiner
Fred Berger
Christian Kraler
Susanne Roßnagl
Wolfgang Hagleitner
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Covid 19 – Herausforderungen und Chancen für die Schulentwicklung. Ausgewählte Ergebnisse einer international vergleichenden Studie zum Schulleitungshandeln in Deutschland, Österreich und der Schweiz
2021
Nina Bremm
Livia Jesacher-Rößler
E. Dominique Klein
Kathrin Racherbäumer
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COVID-19: Strategien der Schulentwicklung in der Krise: Ergebnisse einer Schulleitungsbefragung in Österreich
2020
Livia Jesacher-Rößler
Esther Dominique Klein
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Kooperation auf regionaler Ebene – Schulaufsicht und Schulleitung im Dickicht institutioneller Umwelten
2020
Livia Jesacher-Rößler
David Kemethofer
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