Καινοτόμος μέθοδος αποθήκευσης και μετάδοσης δεδομένων, τεχνολογία Blockchain, κοινωνιο-ψυχολογικές επιπτώσεις, προσεγγίσεις και εφαρμογές στην εκπαίδευση και τη μάθηση
1
Citation
0
Reference
10
Related Paper
Citation Trend
Abstract:
Το blockchain είναι μια αποκεντρωμένη τεχνολογία που αλλάζει το διαδίκτυο, όπως το γνωρίζουμε, δημιουργώντας ένα νέο τύπο διαδικτύωσης. Πρόκειται για μια αποκεντρωμένη βάση δεδομένων που εξασφαλίζει την ασφάλεια και τη διαφάνεια των συναλλαγών. Περιέχει όλες τις πληροφορίες, για συναλλαγές που έχουν γίνει, σε μπλοκ που προστίθενται με χρονολογική σειρά. Ενώ η υιοθέτηση λύσεων βασισμένων σε blockchain αυξάνεται, παραμένουν οι σκεπτικιστές/στριες στην υιοθέτηση του, ως νέα αναδυόμενη τεχνολογία. Μια τεχνολογία που εξελίσσεται με εκθετικό ρυθμό σε πολλούς τομείς ταυτόχρονα.Σκοπός της έρευνας είναι η δημιουργία μίας ηλεκτρονικής πλατφόρμας με χρήση τεχνολογιών blockchain και να δοθεί η δυνατότητα στους/στις απόφοιτους/τες του Παντείου που θα συμμετάσχουν στην έρευνα, να αποδεικνύουν άμεσα και με ευκολία την αυθεντικότητα του πτυχίου τους, κοινοποιώντας όπου οι ίδιοι επιθυμούν το δικό τους μοναδικό id (ένα δημόσιο κλειδί διαθέσιμο στο κοινό) ως απόδειξη-πιστοποίηση της γνώσης. Επιλέχθηκε η συγκεκριμένη υλοποίηση διότι όπως αποδεικνύεται στο τέταρτο κεφάλαιο της εργασίας, είναι η πιο συχνή εφαρμογή μέχρι σήμερα της τεχνολογίας blockchain στο χώρο της εκπαίδευσης.Οι ερευνητικοί στόχοι αφορούν στην εξαγωγή συμπερασμάτων για τις επιδράσεις που έχει η συγκεκριμένη τεχνολογία στη νέα κοινωνιο-ψυχολογική πραγματικότητα του υποκειμένου που μετέχει, δηλαδή τον τρόπο που επιδρά στην ταυτότητα του (ατομική & κοινωνική), στα στερεότυπα-κοινωνιογνωστικούς μηχανισμούς προκατάληψης, καθώς και σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Η αποτύπωση του πώς τα υποκείμενα που συμμετέχουν στο blockchain, αντιλαμβάνονται τη φύση της νέας αυτής αποθήκευσης, το νέο μοντέλο αλληλεπίδρασης που δημιουργείται, χωρίς την ύπαρξη μιας ενδιάμεσης έμπιστης αρχής, αναλαμβάνοντας οι ίδιοι την κυριαρχία της διαχείρισης των πληροφοριών που τους αφορούν αλλά και τις ευθύνες που προκύπτουν από τη φιλοσοφία της τεχνολογίας blockchain.Οι ανθρώπινες σχέσεις, οι κοινότητες μέσα από τη χρήση τεχνολογιών blockchain επηρεάζονται ή μετασχηματίζονται. Ωστόσο η εξερεύνηση στον κλάδο της εκπαίδευσης είναι τόσο πρόσφατη που δεν έχουν ολοκληρωθεί, τουλάχιστον μέχρι σήμερα, όπως προκύπτει από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση, έρευνες που αφορούν στις κοινωνιο-ψυχολογικές επιπτώσεις των συμμετεχόντων στην νέα μορφή δικτύωσης. Το βάρος της μέχρι σήμερα έρευνας έχει δοθεί κυρίως στις τεχνικές, λειτουργικές και οικονομικές απαιτήσεις, για τη βελτίωση των προς διάθεση μοντέλων της συγκεκριμένης τεχνολογίας.Στην έρευνα μας επιδιώκεται η ανθρωποκεντρική προσέγγιση και όχι η μελέτη από την σκοπιά του πελάτη-καταναλωτή όπως συμβαίνει στις προϋπάρχουσες έρευνες. Η παρούσα έρευνα διαφοροποιείται ουσιαστικά από τις υπάρχουσες όπου το δείγμα αποτελείται από ειδικούς επιστήμονες της πληροφορικής ή της οικονομίας ή των θετικών επιστημών γενικότερα.Οι συμμετέχοντες/ουσες ως απόφοιτοι/τες του Παντείου πανεπιστημίου, αποτελούν δείγμα ειδικών στις κοινωνικές και πολιτικές επιστήμες, διαθέτουν μια ενιαία κοινωνική εμπειρία, αυτή της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και διαθέτουν τουλάχιστον βασικές ψηφιακές δεξιότητες. Συγκεκριμένα, με την αντανακλαστική θεματική ανάλυση των εις βάθος συνεντεύξεων από σύγχρονους ενήλικες, ερμηνεύτηκε ο τρόπος που αντιλαμβάνονται την αλληλεπίδραση στο blockchain σε ατομικό και ομαδικό πλαίσιο καθώς και οι πεποιθήσεις τους για την επίδρασή του blockchain στις διαδικασίες στον τομέα της εκπαίδευσης και της μάθησης.Πιστεύουμε πώς η παρούσα ποιοτική έρευνα θα γίνει ένα πρώτο σημαντικό εργαλείο στα χέρια των υπευθύνων χάραξης πολιτικής λειτουργίας των υπό ανάπτυξη μοντέλων, στην πρόκληση που αντιμετωπίζουν, της ισορροπίας ανάμεσα στα κοινωνικά και οικονομικά οφέλη. Πρακτικά η παρούσα έρευνα αποσκοπεί να συμβάλλει, όσο είναι δυνατόν, στην υιοθέτηση λύσεων αποδεκτών από τους χρήστες, έτσι ώστε η αλλαγή που ήδη έχει κάνει την είσοδό της, να είναι προς όφελος του/της σύγχρονου/νης πολίτη/ισσας στο πεδίο της εκπαίδευσης και της μάθησης.У статті описується процес становлення та розвитку цифрової економіки й розглядаються зміни, що відбуваються в результаті цього, у різних секторах та сферах суспільного життя. Автори стверджують, що у роботі фінансових інститутів сьогодні неабияка роль належить такій новітній технології як Blockchain, що концентрує свої зусилля навколо торгівлі фінансовими активами. Разом з тим, Blockchain здатен змінити екосистему платежів шляхом підвищення ефективності фінансових операцій по всьому світу. Для фінансових інститутів використання технології Blockchain також має свої переваги, зокрема створюється можливість поліпшити операційну ефективність в ході здійснення транскордонних переказів в режимі реального часу. Автори розглядають три стадії розвитку технології Blockchain, а етапи його становлення висвітлюються в часовому розрізі Blockchain-технології, починаючи з 2014 й до 2025 року. У статті доводиться, що Blockchain являє собою багатофункціональну і багаторівневу інформаційно-комунікаційну технологію, яка має на меті зробити облік різних активів надійним та миттєво доступним для кожного. До принципів побудови та роботи Blockchain автори відносять мережеву цілісність, розподіл навантаження, цінність як стимул, конфіденційність та захищеність прав, безпеку. Найперспективнішою сферою впровадження Blockchain визнано фінансову. Розглядаються декілька можливих варіантів застосування технології розподіленого реєстру в додатках Blockchain в розрізі класів та сфер застосування. У статті досліджено моделі електронної комерції, в яких використовується технологія Blockchain. Так, модель B2B є типовим базисом для формування цифрової платформи, яка забезпечує можливість он-лайн закупівлі товарів, послуг і робіт одним бізнесом у іншого бізнесу. Модель B2С найчастіше втілюється в цифрових платформах, які діють за логікою Інтернет-магазину. Модель B2G реалізує в цифрових платформах для здійснення державних закупівель. Модель C2B передбачає створення цінності з боку клієнтів для бізнесу. Модель C2С представлена цифровими платформами спільного споживання, а також продажем товарів споживачами один одному. Модель C2G передбачає взаємодію домогосподарств з органами державної влади. Модель G2B реалізується через цифрові платформи з надання державних послуг для бізнесу. Модель G2C передбачає взаємодію домогосподарств з органами державної влади. Модель G2G передбачає комунікацію між державними закладами та часто реалізується в контексті електронного уряду.
Institution
Smart contract
Financial institution
Cite
Citations (6)
The most important property or feature of Blockchain is that once data is recorded inside a Blockchain, it becomes extremely difficult or impossible to change it. The Blockchain architecture is not so trivial and many have written good articles, tutorials including several videos. Blockchain has many variations depending on how they are configured. The information stored on the blocks and activities performed by various individuals on the networks of Blockchain can be controlled with these variations. the world has found applications of Blockchain technology in several industries, where the trust without the involvement of a centralized authority is desired. So welcome to the world of Blockchain.
Cite
Citations (0)
Blockchain has gained immense popularity with success of Bitcoin. Blockchain is no longer just limited to financial sector but it has expanded its horizons far beyond it. Today innumerous Blockchain Applications are being developed and so have Blockchain Development Platforms advanced. Blockchain still being a naive technology there is excellent scope for further research in Blockchain. With these advancements, new Blockchain Development Platforms are being introduced and existing ones are rapidly modifying its features. This paper aims at comparing existing popular Blockchain Development platforms in detail with help of certain parameters to provide an aide to Blockchain Developers to choose an appropriate platform for Blockchain Development.
Popularity
Scope (computer science)
Smart contract
Cite
Citations (3)
Білім берy қоғaмның экономикaлық дaмyының негізі, әлеyметтік тұрaқтылықтың фaкторлaрының бірі, хaлықтың рyхaни-aдaмгершілік әлеyетінің және интеллектyaлдық өсyінің қaйнaр көзі ретінде бaрлық yaқыттaрдa тaптырмaс құндылық болып есептеліп келеді. Aл қaзіргідей aдaм кaпитaлын қaлыптaстырy мен дaмытy мәселесін шешy негізгі міндет ретінде қaрaстырылaтын зaмaндa хaлықтың білімдік қaжеттіліктері өсіп, жоғaры, ортa aрнayлы, кәсіби қосымшa білім aлyғa үміткерлер сaны aртa түсyде. Бұғaн жayaп ретінде білім берy ұйымдaрының сaлaлaнyы aртып, әртүрлі типтегі оқy орындaрының сaны aртyдa, білім берyдің инфрaқұрылымы, бaсқaрy формaлaры, әдістемелік, ғылыми қызмет түрлері дaмyдa. Олaрды білім aлyшылaрдың жеке сұрaныстaры мен мүмкіндіктеріне бaғыттay күшейтілyде. Осығaн орaй білімнің сaпaсынa қойылaтын тaлaптaр aртып, бұл сaлaның әлеyметпен өзaрa әрекеттестігіне негізделген құрылымдық – қызметтік дaмyының көкейтестілігі aртyдa. Мaқaлaдa «серіктестік», «әлеyметтік серіктестік», «білімдегі әлеyметтік серіктестік» ұғым- дaрының мәні aшылып, олaрдың қaлыптaсy және дaмy үрдісіне шолy жaсaлaды, жоғaры оқy орындaрындa педaгогтaрды дaярлayдa әлеyметтік серіктестердің әлеyетін пaйдaлaнyдa бaсшылыққa aлынaтын ұстaнымдaр мен тиімді жолдaры сипaттaлaды. Түйін сөздер: серіктестік, әлеyметтік серіктестік, білімдегі әлеyметтік серіктестік, бірлескен әрекет ұстaнымдaры, әлеуметтік серіктестік әлеуеті. Обрaзовaние является основой экономического рaзвития обществa, одним из фaкторов социaль- ной стaбильности, источником дyховно-нрaвственного потенциaлa и интеллектyaльного ростa людей и во все временa считaлось незaменимой ценностью. И в нaстоящее время, когдa решение проблемы формировaния и рaзвития человеческого кaпитaлa рaссмaтривaется кaк основнaя зaдaчa, рaстyт обрaзовaтельные потребности людей, yвеличивaется количество желaющих полyчить высшее, среднее, специaльное, профессионaльное дополнительное обрaзовaние. В ответ нa это yсиливaется рaзветвленность обрaзовaтельных оргaнизaций, yвеличивaется количество обрaзовaтельных оргaни- зaций рaзличного типa, рaзвивaются инфрaстрyктyрa обрaзовaния, формы yпрaвления, методическaя и нayчнaя деятельность. Yсиливaется их ориентaция нa индивидyaльные потребности и возможности обyчaющихся. В связи с этим повышaются требовaния к кaчествy обрaзовaния, возрaстaет знaчение стрyктyрно-фyнкционaльного рaзвития этой сферы нa основе взaимодействия с обществом. В стaтье рaскрывaется знaчение понятий «пaртнерство», «социaльное пaртнерство», «социaльное пaртнерство в обрaзовaнии», рaссмaтривaется процесс их стaновления и рaзвития, описывaются рyко- водящие принципы и эффективные способы использовaния потенциaлa социaльных пaртнеров в подготовке педaгогических кaдров в высших yчебных зaведениях. Ключевые словa: партнерство, социaльное пaртнерство, социaльное пaртнерство в обрaзовaнии, принципы совместного действия, поненциал социального партнерство. Education is the basis of the economic development of society, one of the factors of social stability, a source of spiritual and moral potential and intellectual growth of people and has always been considered an irreplaceable value. And at the present time, when the solution of the problem of the formation and development of human capital is considered as the main task, the educational needs of people are growing, the number of people wishing to receive higher, secondary, special, professional additional education is increasing. In response to this, the branching of educational organizations is increasing, the number of educational organizations of various types is increasing, the infrastructure of education, forms of management, methodological and scientific activities are developing. Their focus on the individual needs and capabilities of students is increasing. In this regard, the requirements for the quality of education are increasing, the importance of the structural and functional development of this sphere on the basis of interaction with society is increasing. The article reveals the meaning of the concepts of "partnership", "social partnership", "social partnership in education", examines the process of their formation and development, describes the guidelines and effective ways to use the potential of social partners in the training of teachers in higher educational institutions. Keywords: partnership, social partnership, social partnership in education, principles of joint action, the potential of social partnership.
Cite
Citations (0)
Blockchain: history, functionality, fields of application. Blockchain: introductory elements. The Blockchain-close up view. The protocol as a point of knowledge of the blockchain. Blockchain: a new internet and general-purpose technology. Blockchain as new internet. Blockchain in the world: between enthusiasm, delays and adjustments. Concrete applications of Blockchain.
Cite
Citations (0)
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อศึกษาความเป็นไปได้ทางเทคนิคและทางกฎหมายในการนำ�Blockchain มาใช้ป้องกันการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินโดยมิชอบเพื่อศึกษาสภาพปัญหาและรูปแบบ การออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินโดยมิชอบในปัจจุบัน ว่ามีลักษณะและรูปแบบเป็นอย่างไร ศึกษาความเป็นไปได้ทางเทคนิคและทางกฎหมายในการนำ Blockchain มาใช้ป้องกันการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินโดยมิชอบ เพื่อเป็นแนวทางแก้ไขปัญหาการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินโดยมิชอบ และป้องกันปัญหาการคอรัปชั่นของเจ้าหน้าที่ รวมทั้งข้อเสนอเชิงนโยบายในการตัดสินใจนำ"Blockchain" มาใช้ในการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดิน โดยใช้การวิจัยเชิงคุณภาพ� การศึกษาเอกสาร การสัมภาษณ์เชิงลึก และการสนทนากลุ่ม�
ผลการวิจัยพบว่า Blockchain มีข้อดีในด้านความโปร่งใสในการทำธุรกรรม เนื่องจากระบบดังกล่าวเมื่อได้รับฉันทามติจากทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้องแล้ว เจ้าหน้าที่ไม่สามารถเข้าไปแก้ไขธุรกรรมดังกล่าวได้อีก รวมทั้งสามารถนำมาใช้ตรวจสอบขั้นตอนและกระบวนการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินว่าเจ้าหน้าที่ได้ปฏิบัติตามขั้นตอนของกฎหมายหรือไม่ อีกทั้งป้องกันการปลอมแปลงหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินที่ได้มีการออกไปแล้วได้ ซึ่งสามารถป้องกันการคอร์รัปชั่นของเจ้าหน้าที่ได้เป็นอย่างดีจากการวิเคราะห์ความเป็นไปได้ในการนำ Blockchain�มาใช้ในการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินเพื่อป้องกันการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินโดยมิชอบ พบว่ามีความเป็นไปได้ทางด้านเทคนิคในการตรวจสอบถ่วงดุลการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินของกรมที่ดินกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง นอกจากนั้นยังช่วยลดระยะเวลาการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินจากเดิมที่ใช้ระยะเวลา�153 วัน ลดลงเหลือ� เพียง�3 วัน รวมทั้งความเป็นไปได้ทางด้านกฎหมายยังสามารถแก้ไขกฎกระทรวงหรือออกระเบียบที่สามารถแก้ไขเพิ่มเติมในการนำBlockchain มาใช้ในการป้องกันการออกหนังสือแสดงสิทธิในที่ดินโดยมิชอบแทนวิธีการเดิมในปัจจุบันได้
Cite
Citations (0)
Мета дослідження ‒ надати обґрунтування застосування Blockchain technology в галузі бухгалтерського обліку та аудиту. Основні результати дослідження вказують на потенційні переваги використання технології Blockchain в обліку та аудиті фінансово-економічних транзакцій. Аналіз ризиків показав, що впровадження Blockchain може допомогти знизити ймовірність появи бухгалтерських помилок, а також забезпечити вищий рівень інформаційної безпеки. Застосування Blockchain у бухгалтерському супроводі транзакцій може привести до зменшення штрафів, пов'язаних з обліковими помилками, та більш швидкого виявлення й виправлення помилок без додаткових фінансових витрат. Крім того, технологія Blockchain може практично внеможливити втрату фінансової інформації та її використання зловмисниками. Отримані результати дослідження підкреслюють значимість упровадження Blockchain в організаційно-технологічні схеми бухгалтерського супроводу транзакцій, а також у галузі обліку та аудиту загалом. Упровадження цієї технології може оптимізувати процеси обліку, покращити точність та достовірність фінансової інформації, забезпечити більш ефективний контроль і знизити ризики для економічних суб'єктів. За результатами ризик-орієнтованого моделювання встановлено, що впровадження технології Blockchain в організаційно-технологічні схеми бухгалтерського супроводу фінансово-економічних транзакцій дозволяє знизити ризик бухгалтерської помилки в 3,1 разу та забезпечує значне покращення інформаційної безпеки в 99,9 разу порівняно з традиційними методами. Це свідчить про потенційні переваги використання в бухгалтерській сфері Blockchain як системного оптимізаційного рішення. Отримані результати підкреслюють важливість подальшого дослідження та впровадження Blockchain для покращення якості фінансового обліку, забезпечення надійності та зменшення ризиків у цій сфері.
Cite
Citations (5)
Το blockchain είναι μια αποκεντρωμένη τεχνολογία που αλλάζει το διαδίκτυο, όπως το γνωρίζουμε, δημιουργώντας ένα νέο τύπο διαδικτύωσης. Πρόκειται για μια αποκεντρωμένη βάση δεδομένων που εξασφαλίζει την ασφάλεια και τη διαφάνεια των συναλλαγών. Περιέχει όλες τις πληροφορίες, για συναλλαγές που έχουν γίνει, σε μπλοκ που προστίθενται με χρονολογική σειρά. Ενώ η υιοθέτηση λύσεων βασισμένων σε blockchain αυξάνεται, παραμένουν οι σκεπτικιστές/στριες στην υιοθέτηση του, ως νέα αναδυόμενη τεχνολογία. Μια τεχνολογία που εξελίσσεται με εκθετικό ρυθμό σε πολλούς τομείς ταυτόχρονα.Σκοπός της έρευνας είναι η δημιουργία μίας ηλεκτρονικής πλατφόρμας με χρήση τεχνολογιών blockchain και να δοθεί η δυνατότητα στους/στις απόφοιτους/τες του Παντείου που θα συμμετάσχουν στην έρευνα, να αποδεικνύουν άμεσα και με ευκολία την αυθεντικότητα του πτυχίου τους, κοινοποιώντας όπου οι ίδιοι επιθυμούν το δικό τους μοναδικό id (ένα δημόσιο κλειδί διαθέσιμο στο κοινό) ως απόδειξη-πιστοποίηση της γνώσης. Επιλέχθηκε η συγκεκριμένη υλοποίηση διότι όπως αποδεικνύεται στο τέταρτο κεφάλαιο της εργασίας, είναι η πιο συχνή εφαρμογή μέχρι σήμερα της τεχνολογίας blockchain στο χώρο της εκπαίδευσης.Οι ερευνητικοί στόχοι αφορούν στην εξαγωγή συμπερασμάτων για τις επιδράσεις που έχει η συγκεκριμένη τεχνολογία στη νέα κοινωνιο-ψυχολογική πραγματικότητα του υποκειμένου που μετέχει, δηλαδή τον τρόπο που επιδρά στην ταυτότητα του (ατομική & κοινωνική), στα στερεότυπα-κοινωνιογνωστικούς μηχανισμούς προκατάληψης, καθώς και σε ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Η αποτύπωση του πώς τα υποκείμενα που συμμετέχουν στο blockchain, αντιλαμβάνονται τη φύση της νέας αυτής αποθήκευσης, το νέο μοντέλο αλληλεπίδρασης που δημιουργείται, χωρίς την ύπαρξη μιας ενδιάμεσης έμπιστης αρχής, αναλαμβάνοντας οι ίδιοι την κυριαρχία της διαχείρισης των πληροφοριών που τους αφορούν αλλά και τις ευθύνες που προκύπτουν από τη φιλοσοφία της τεχνολογίας blockchain.Οι ανθρώπινες σχέσεις, οι κοινότητες μέσα από τη χρήση τεχνολογιών blockchain επηρεάζονται ή μετασχηματίζονται. Ωστόσο η εξερεύνηση στον κλάδο της εκπαίδευσης είναι τόσο πρόσφατη που δεν έχουν ολοκληρωθεί, τουλάχιστον μέχρι σήμερα, όπως προκύπτει από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση, έρευνες που αφορούν στις κοινωνιο-ψυχολογικές επιπτώσεις των συμμετεχόντων στην νέα μορφή δικτύωσης. Το βάρος της μέχρι σήμερα έρευνας έχει δοθεί κυρίως στις τεχνικές, λειτουργικές και οικονομικές απαιτήσεις, για τη βελτίωση των προς διάθεση μοντέλων της συγκεκριμένης τεχνολογίας.Στην έρευνα μας επιδιώκεται η ανθρωποκεντρική προσέγγιση και όχι η μελέτη από την σκοπιά του πελάτη-καταναλωτή όπως συμβαίνει στις προϋπάρχουσες έρευνες. Η παρούσα έρευνα διαφοροποιείται ουσιαστικά από τις υπάρχουσες όπου το δείγμα αποτελείται από ειδικούς επιστήμονες της πληροφορικής ή της οικονομίας ή των θετικών επιστημών γενικότερα.Οι συμμετέχοντες/ουσες ως απόφοιτοι/τες του Παντείου πανεπιστημίου, αποτελούν δείγμα ειδικών στις κοινωνικές και πολιτικές επιστήμες, διαθέτουν μια ενιαία κοινωνική εμπειρία, αυτή της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και διαθέτουν τουλάχιστον βασικές ψηφιακές δεξιότητες. Συγκεκριμένα, με την αντανακλαστική θεματική ανάλυση των εις βάθος συνεντεύξεων από σύγχρονους ενήλικες, ερμηνεύτηκε ο τρόπος που αντιλαμβάνονται την αλληλεπίδραση στο blockchain σε ατομικό και ομαδικό πλαίσιο καθώς και οι πεποιθήσεις τους για την επίδρασή του blockchain στις διαδικασίες στον τομέα της εκπαίδευσης και της μάθησης.Πιστεύουμε πώς η παρούσα ποιοτική έρευνα θα γίνει ένα πρώτο σημαντικό εργαλείο στα χέρια των υπευθύνων χάραξης πολιτικής λειτουργίας των υπό ανάπτυξη μοντέλων, στην πρόκληση που αντιμετωπίζουν, της ισορροπίας ανάμεσα στα κοινωνικά και οικονομικά οφέλη. Πρακτικά η παρούσα έρευνα αποσκοπεί να συμβάλλει, όσο είναι δυνατόν, στην υιοθέτηση λύσεων αποδεκτών από τους χρήστες, έτσι ώστε η αλλαγή που ήδη έχει κάνει την είσοδό της, να είναι προς όφελος του/της σύγχρονου/νης πολίτη/ισσας στο πεδίο της εκπαίδευσης και της μάθησης.
Cite
Citations (1)
The nationally-recognized Susquehanna
Chorale will delight audiences of all
ages with a diverse mix of classic and
contemporary pieces. The ChoraleAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂA¢AÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂs
performances have been described
as AÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂA¢AÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂemotionally unfiltered, honest
music making, successful in their
aim to make the audience feel,
to be moved, to be part of the
performance - and all this while
working at an extremely high
musical level.AÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂA¢AÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂAÂA Experience choral
singing that will take you to new
heights!
Cite
Citations (0)