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hideki hikosaka

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PE-047 小学校の学校行事が「生きる力」をどう高めるか? : 学校行事評価システム(SEAS)を活用した児童の視点からの効果評価(測定・評価,ポスター発表)

2012
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カラー化した設計図の有効利用とCADデータの仕様作成 (第40回下水道研究発表会講演集平成15年度)

2003
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子どもにとって意味のある「教師の出」とは

2002
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健康をみつめる場をひらく : 一人ひとりのよさや可能性を生かして (学びの場をひらく ; 高学年の実践)

1997
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健康をみつめる場をひらく(2) : 一人ひとりのよさや可能性を生かし

1997
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