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Caroline Greiner de Magalhães

Universidade Federal de Minas Gerais

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Cognitive predictors of arithmetic, reading, and spelling in Brazilian Portuguese-speaking children

2020 Reading and Writing
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O processamento fonológico e o seu papel nos transtornos da aprendizagem da leitura e da matemática

2017
- Caroline Greiner de Magalhães
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Treinamento de Pais e Autismo: Uma Revisão de Literatura

2016
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Processos de intervenção para crianças e adolescentes com Síndrome de Asperger: uma revisão de literatura

2013
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What are the Mechanisms Behind Exceptional Word Reading Ability in Hyperlexia?: Evidence from a 4-Year-Old Hyperlexic Boy’s Invented Spellings

2013 Journal of Autism and Developmental Disorders
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