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kumazawa aya

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小学2年生における読み書き困難の実態把握と学習支援に関する研究(3)-認知スキル・学習基礎スキルとの関係について- | 文献情報 | J-GLOBAL 科学技術総合リンクセンター

2012
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小学2年生における読み書き困難の実態把握と学習支援に関する研究(3)―認知スキル・学習基礎スキルとの関係について―

2012
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小児行動の二次元尺度化に基づく発達支援策の有効性定量評価に関する研究広汎性発達障害児における援助行動の形成と生起過程の要因―二次元評価尺度を活用した行動学的分析―

2010
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小児行動の二次元尺度化に基づく発達支援策の有効性定量評価に関する研究二次元評価尺度を用いた相互交渉の介入効果に関する検討 | 文献情報 | J-GLOBAL 科学技術総合リンクセンター

2009
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