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Emilie Remond

University of Poitiers

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Les politiques du numérique éducatif au prisme des territoires en France

2019
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2014
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2013
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Jouer à toutes fins utiles ? Les représentations de l’utilité dans les discours enseignants et ses implications pour l’usage du jeu vidéo à l’école primaire

2013
- Emilie Remond
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