8
Papers
0
Citations
0
KQI
Citation Trend
Filter By
Interval:
1900~2024
1900
2024
Author
Papers (8)
Sort By
Journal Conference Others
- Default
- Most Recent
- Most Early
- Most Citation
No data
- Show All
- Source
- Cite
- Save
Citations (0) - Show All
- Source
- Cite
- Save
Citations (0) -
- Tema Selalu
- Berhemat Energi
- Melalui Pendekatan Kontekstual
- Di Kelas
- Iv Sd Islam
- Al Madina Semarang
- Pernyataan Keaslian Tulisan
- Saya Nopi
- Susi Susanti
- Pembelajaran tema Selalu
- melalui Pendekatan
- Persetujuan
- Sidang Panitia
- ujian Skripsi
- Jurusan Pendidikan
- Guru Sekolah Dasar
- Pengesahan Kelulusan
- hadapan Sidang Panitia
- Ujian Skripsi Jurusan
- Pendidikan Guru
- Sekolah Dasar
- Moto Dan Persembahan
- penyusunan Skripsi
- dengan judul Peningkatan
- Kualitas Pembelajaran
Show All- Source
- Cite
- Save
Citations (0) -
- Oleh Desmaniar
- Pendidikan Guru
- Sekolah Dasar
- Fakultas Keguruan
- Dan Ilmu Pendidikan
- Peningkatan Aktivitas
- Dan Hasil
- belajar bidang studi matematika
- Menggunakan Model Pembelajaran
- Aktif Tipe
- Horay Pada
- Siswa Kelas
- Enam Lingkung
- Guru Sekolah Dasar
- Bung Hatta
- tersusun secara hirarki
- mulai dari yang paling
- sederhana sampai
- kepada konsep
- yang paling kompleks
- Tujuan matematika sangat
- komplit yang meliputi
- pemahaman konsep
- menggunakan penalaran
- memecahkan masalah
Show All- Source
- Cite
- Save
Citations (0) -
- Diajukan Kepada
- Tim Penguji
- Jurusan Pendidikan
- Guru Sekolah Dasar
- Sebagai Salah
- Satu Persyaratan
- Guna Memperoleh
- Gelar Sarjana Pendidikan
- Oleh Satriani
- Pendidikan Guru
- Sekolah Dasar
- Jurusan Pendidikan
- Fakultas Keguruan
- Dan Ilmu Pendidikan
- Kementerian Riset
- Teknologi Dan
- pendidikan yang lebih tinggi
- Pengesahan Jurnal Skripsi
- Jurnal Skripsi
- dengan judul
- Meningkatan Hasil
- Belajar Siswa Pada Mata
- Pelajaran Ipa Kelas
- Mataram Tahun Ajaran
- Tahun Ajaran
- Ahmad Harjono
- Nurul Kemala Dewi
Show All- Source
- Cite
- Save
Citations (0) - Show All
- Source
- Cite
- Save
Citations (0) -
- Source
- Cite
- Save
Citations (0) - Show All
- Source
- Cite
- Save
Citations (0)
- 1