Jornal escolar: inter-relação criativa
2001
O autor trata da importância do trabalho pedagogico a partir da imprensa escrita. Salienta a dinamicidade e a interacao que o jornal propicia entre o aluno e os grandes temas da atualidade. Destaca tambem que este trabalho nao pode ser desenvolvido de forma ingenua, tomando o jornal da mesma forma que se toma o livro didatico. E preciso que o professor tenha consciencia dos processos de edicao dos fatos e que, assim como o livro didatico, cada jornal transmite um ponto de vista sobre a realidade. O autor ressalta, ainda, ser exatamente este o trabalho mais importante que o professor tem a fazer, ou seja, portar-se como mediador cultural entre os anseios de seus alunos e a complexidade dos fatos sociais.
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