Schulen der Jugendhilfe

Seit mehr als hundert Jahren gibt es in Deutschland Sonderschulen, die – historisch stabil – uberwiegend als Ganztagsschulen organisiert sind, und in denen aktuell rund 400 000 Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung gefordert werden (KMK, 2016). Im Zuge der Inklusion werden allerdings gegenwartig immer mehr dieser heilpadagogischen Einrichtungen geschlossen. Daneben sind relativ viele Schulen der Sozialpadagogik eingerichtet worden, die sozial benachteiligte Schulpflichtige adressieren und die ebenfalls als Ganztagseinrichtungen gefuhrt werden. Schatzungen besagen, dass es in Deutschland mindestens 4 000 solcher Bildungsstatten gibt, in denen etwa eine halbe Million Schulerinnen und Schuler – das sind ca. zehn Prozent der Gesamtzahl schulpflichtiger Kinder und Jugendlicher – unterrichtet werden (Schroeder, 2012, S. 436 – 453).