Sport w kontekście wartości na przykładzie wspinaczki = Sport values praised in climbers preferences

Streszczenie Wprowadzenie. Wzrastająca w ostatnich latach popularnośc wspinaczki jako rekreacyjnej formy spedzania czasu wolnego stala sie inspiracją do badania wartości, jakie ten sport niesie w opinii osob wspinających sie w celu określenia mozliwości wykorzystania jako środka socjalizacji i wychowania. Cel pracy. Określenie hierarchii wartości wspinaczki w opinii osob ja uprawiających. Badania potwierdzily te zalozenia. Material i metoda. Przebadano 61 wspinaczy, w tym 23 kobiet i 38 mezczyzn z calej Polski. Do sprawdzenia wartości istotnych we wspinaczce dla badanych osob zastosowano zmodyfikowaną dla potrzeb badawczych skale wartości cenionych w sporcie (Survey of Values In Sport) D.D. Simmonsa i R.V. Dickinsona oraz typologie Z. Żukowskiej (1992). Wyniki. Analiza badan wskazuje, ze wspinanie sie utozsamiane jest przez osoby badane glownie z wartościami przyjemnościowymi oraz emocjonalnymi. Wnioski. Związek statystycznie istotny miedzy hierarchią wartości sportu a zmiennymi istnieje dla zmiennej: wiek, wyksztalcenie i staz. Wyniki badan potwierdzają mozliwośc wykorzystania wspinaczki jako waznego środka wychowania i socjalizacji w rozwoju szczegolnie cech allocentrycznych. Abstract Intruduction: Increasing popularity of climbing in the past years, understood as a form of recreational form of spending time, became an inspiration for research regarding sport values of active climbers. Material and methods: The research was made by diagnostic survey and questioner technique. Sports qualities values scale (Survey of Values in Sport) by D.D. Simmons and R.V Dickinson (1986) has been used to valuate importance of qualities in climbing sport for tested group and well as Z. Żukowska typology (1992). 61 people have been examined, including 23 women and 38 men from all over Poland. Results. The analysis of researches confirms the right way of thinking of treating sport as an important way of socializing and growing up. The results of this research show that climbing is associated with a hedonistic and emotional values and is not connected with a possibilities of self-verification in extreme conditions. The strongest relation with preferences of the sport values show variables of age, education and climbing experience. Conclusions. 1. Experience in climbing influence importantly preference of the presented values in climbing. 2. Research results indicate that direct relation to preferences of the climbing values have variables of age, education, income and experience. 3.The analysis of a researches confirms the right way of thinking in order of treating sport (climbing) as an important way of growing up and socializing.