Penggunaan Teknologi Informatika dan Strategi Motivasionaldalam Pembelajaran Menulis

Lajunya perkembangan teknologi menuntut adanya pembaharuan guru dan peserta didik dengan menggunakan pendekatan adaptif dan adaftatif disesuaikan dengan perkembangan teknologi dan kompetensi-kompetensi yang senantiasa berubah. Pada era globalisasi seperti ini diperlukan strategi pembelajaran yang dapat menjawab tuntutan perubahan tersebut.  Pembelajaran menulis yang tetap dibutuhkan pada setiap zaman pun memerlukan penyesuaian dalam proses pembelajarannya. Hal tersebut disebabkan oleh perkembangan teknologi informasi  yang tentu saja akan menciptakan perubahan-perubahan dalam pekerjaan, yang disesuaikan dengan kompetensi-kompetensi yang dibutuhkan itu. Strategi pembelajaran menulis berbasis teknologi informasi dipadukan dengan strategi motivasional dapat dijadikan sebagai alternatif yang dapat dipilih pada saat proses pembelajaran berlangsung