Educación matemática inclusiva: posibilidades y acercamientos a un programa de maestría en Boyacá (Colombia)

espanolEste trabajo tiene como objetivo determinar las necesidades de formacion en educacion matematica inclusiva a nivel de maestria en el departamento de Boyaca (Colombia), mediante la indagacion de la oferta y demanda de dicho programa y las oportunidades de desempeno para el egresado. Se utiliza un enfoque de investigacion mixto de tipo exploratorio, se aplican cuestionarios a docentes de matematicas, entrevistas a expertos de educacion y se realiza una revision documental. Se encuentra que no existe oferta del programa de maestria o similares en la region. Los docentes tienen dificultades para ensenar en contextos de discapacidad y diversidad debido a su bajo nivel de cualificacion en educacion inclusiva, pero existen oportunidades de desempeno para el egresado. Se concluye que existen necesidades de formacion en educacion matematica inclusiva en los docentes del departamento de Boyaca y poca oferta educativa que las supla, lo cual representa una oportunidad para disenar un programa de maestria en Boyaca. EnglishThe aim of this study is to determine the training needs in inclusive mathematics education at the master's level in the department of Boyaca (Colombia) by examining supply and demand and the performance of prospective graduates. A mixed exploratory research approach is used. Questionnaires are applied to mathematics teachers, education experts are interviewed, and a literature review is performed. The results show that there is no offer of a master's program in inclusive mathematics education in the region of Boyaca. Teachers have difficulties teaching in contexts of disability and diversity due to their low level of qualification in inclusive education. However, there are good performance prospects for future graduates. It is concluded that there are training needs in inclusive mathematics education in the department of Boyaca, but there is a lack of educational offers to meet them, opening the opportunity to design a master's program in Boyaca.