En las fronteras de los saberes: las búsquedas de un Espacio de Formación Integral sobre sociedad-naturaleza
2017
Este articulo realiza una revision critica de la trayectoria del Espacio de Formacion Integral (EFI) «Relaciones sociedad-naturaleza en la frontera» con foco en los siguientes aspectos: interdisciplinariedad, propuesta pedagogica y dialogo de saberes.
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