Intelligence pratique ou traditionnelle : que mesure l'entrevue structurée situationnelle ?

1995 
L'objectif de l'etude consistait a explorer le construit sous-jacent a l'entrevue structuree situationnelle lors de la selection du personnel et a determiner si elle constitue en fait une mesure indirecte de l'intelligence traditionnelle (QI) ou de connaissances tacites associees theoriquement a de l'intelligence pratique (IP). 48 candidats potentiels ont complete un formulaire d'information biographique, la Batterie generale de tests d'aptitude (BGTA), ainsi que quatre echelles de l'Inventaire de personnalite de Jackson puis ont participe a une entrevue structuree situationnelle specifiquement developpee pour le poste a combler (fidelite inter-juge =.80 ; validite du contenu =.85). Les resultats montrent que le score a l'entrevue structuree situationnelle correle significativement avec l'experience de travail (r =.28), l'âge (r =.40) et la variable de personnalite comprehension (r =.48). Aucune relation significative ne fut observee entre l'intelligence traditionnelle et la performance a l'entrevue structuree situationnelle. La dimension de personnalite comprehension explique 23 % de la variance et l'âge 15 %. Ces resultats suggerent que le construit mesure par l'entrevue structuree situationnelle serait lie a l'intelligence pratique, c'est-a-dire a l'acquisition de connaissances tacites liees a l'accumulation de l'experience plutot qu'a l'intelligence traditionnelle.
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