El lenguaje en la escuela infantil

En este articulo se reflexiona sobre la funcion del habla -de los ninos y las ninas, pero tambien de los ensenantes- en las aulas de educacion infantil. Se asume que aprender a hablar es aprender a usar el lenguaje para funciones distintas: relatar, discutir, argumentar, convencer, etc. y que estas funciones estan estrechamente vinculadas a las actividades de aprendizaje que se proponen. Ello requiere una organizacion del aula flexible, dinamica, menos centrada en el papel y el lapiz; un aula donde se pueda observar, experimentar, hacer teatro o preparar excursiones, y donde el intercambio verbal sea un instrumento de aprendizaje y de reflexion, y el docente, la persona que guia y estimula el aprendizaje, favoreciendo el intercambio verbal entre todos.