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学校マネジメントの力量を形成するアクティブ・ラーニングとしてのアクションリサーチに関する考察(4)「スクールリーダー教育者」の専門性開発の視点から
学校マネジメントの力量を形成するアクティブ・ラーニングとしてのアクションリサーチに関する考察(4)「スクールリーダー教育者」の専門性開発の視点から
2019
hirosi so yoda
mai takako kanagawa
hidefumi oozora
seigi naganuma
優 佐々木
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