Hemşirelik Öğrencilerinin Maneviyat ve Manevi Bakım İle İlgili Algıları

Hemsirelik ogrencilerinin maneviyat ve manevi bakim ile ilgili algilarini ve etkileyen faktorleri belirlemek amaciyla yapilan calismabir devlet universitesinde hemsirelik bolumunde ogrenim goren 427 ogrenci ile tanimlayici tipte yurutulmustur (n=427). Verilerintoplanmasinda "Kisisel Bilgi Formu" ve "Maneviyat ve Manevi Bakim Dereceleme Olcegi"(MMBDO) kullanilmistir. Veriler; tanimlayiciistatistikler, Mann Whitney U, Kruskal Wallis testi ve Bonferroni Post Hoc Testi ile degerlendirilmistir. Ogrencilerin yas ortalamasi20,47±1,87, %82‘sinin kadin, %29,3’unun 1. sinif ogrencisi oldugu belirlenmistir. Ogrencilerin MMBDO puan ortalamalari 64,94±7,36saptanmistir. Ogrencilerin cinsiyetleri, aile yapilari, gelir duzeyleri, manevi bakimi bilme, manevi bakim ile ilgili egitim alma veegitim alma istegi, manevi bakimi fiziksel bakim kadar gerekli gorme ve manevi bakim saglama konusunda kendilerini yeterligorme durumlari ile MMBDO puan ortalamalari arasinda anlamli fark saptanmistir (p<0,05). Bu arastirma sonucunda ogrencilerinmaneviyat ve manevi bakim ile ilgili algilarinin istendik duzeyde oldugu ancak manevi bakim ile ilgili egitim gereksinimlerininoldugu belirlenmistir.