边学边干，教研结合——谈“操作系统”课程教学改革

计算机应用的飞速发展对高等院校计算机专业课程的教学提出了更高的要求。操作系统作为计算机科学与技术的核心专业课程，在计算机专业人才培养中具有极其重要的地位。本文针对新形势下研究型大学创新性人才培养的要求，探讨了网络时代多元化教学手段在计算机操作系统课程教学改革中的实践；提出了在课程教学中走“边学边干”的教学路线，开展多方位的网络化教学，同时坚持教研结合，培养学生的研究创新能力。