A atuação do bibliotecário na educação a distância online: cenário e contexto de Fortaleza

Com os avancos tecnologicos, a sociedade modificou sua maneira de agir em varias esferas e, no âmbito profissional, isso esta bem acentuado. Para muitas areas, o uso das tecnologias digitais da informacao e comunicacao tornou-se essencial para um desempenho profissional eficiente, ao passo que, o acelerado desenvolvimento tecnologico requer aperfeicoamento constante. Nesse contexto, a Educacao a Distância (EaD) online tem-se destacado como modalidade educacional adequada tanto a educacao continuada quanto permanente de profissionais dos mais diversos campos. A EaD, contudo, envolve uma serie de processos, ou fases, desde planejamento e implementacao/producao, ate a oferta de cursos propriamente dita, e seu desenvolvimento envolve o trabalho de uma equipe multidisciplinar especializada. O trabalho tem como objetivo analisar a atuacao do bibliotecario em equipes de EaD online e suas perspectivas de insercao nessa area. Trata-se de um estudo exploratorio com abordagem qualitativa, para compreender o pensamento dos bibliotecarios que atuam em Fortaleza, referente a sua participacao em EaD. Os resultados revelaram que, embora o bibliotecario ainda desconheca seu potencial de atuacao na EaD, ao descobri-lo, revela-se competente, criativo, inovador e habilitado para influenciar fortemente a qualidade dos cursos realizados nessa modalidade. Conclui-se que a Educacao a Distância constitui uma nova area de atuacao para o bibliotecario, cabendo a este a apropriacao e desenvolvimento das competencias e habilidades necessarias para atuacao nesse novo espaco de trabalho, bem como as suas instituicoes formadoras apoia-lo nesse desafio.