Resultados, dificultades y reflexiones psicológicas para futuras generaciones de atletas de alto rendimiento

Introduccion: El presente trabajo servira como base teorica-psicologica para futuras generaciones de atletas de alto rendimiento. Objetivo: Evidenciar un grupo de acciones psicopedagogicas utilizadas en la preparacion psicologica de atletas de deportes juveniles en la Republica Bolivariana de Venezuela. Metodos: Se estudio aleatoriamente una muestra representativa 549 (54,19 %) del Estado de Yaracuy en la Republica Bolivariana de Venezuela, aplicando diversos cuestionarios validados internacionalmente para determinar personalidad, motivacion, relaciones interpersonales, desarrollo de la actividad volitiva, prearranque, asimilacion de carga, actividades recreativas y actividades de relajacion y reflexion. Resultados: Se detectaron dificultades en los atletas como falta de autoconfianza (79,6 %), excesivo respeto al contrario (65,1 %), motivacion media (32,6 %) y baja (36,5 %), falta de compatibilidad psicologica entre atletas y con el entrenador (95 %), falta de disciplina en los atletas ya establecidos (79,4 %), bajo nivel en las cualidades volitivas (68,4 %), entre otros aspectos. Conclusiones: El diagnostico realizado permite la aplicacion efectiva de metodos y medios para el entrenamiento y las competiciones, disenando recomendaciones e intervenciones psicopedagogicas especificas para la autoconfianza, el respeto excesivo, al contrario, la motivacion, la falta de compatibilidad psicologica, la disciplina y los esfuerzos volitivos. Se evidenciaron avances notables en los deportes intervenidos como parte de los juegos nacionales.