JOGO, BRINCADEIRA, PRESENÇA: CORPOS LÚDICOS E EXPRESSIVOS EM AULAS DE DANÇA NA ESCOLA
2020
Este trabalho tem como objetivo discutir o uso do ludico em aulas de Danca na escola a partir de uma pesquisa realizada com duas professoras que atuam na disciplina de Artes na rede publica de Pelotas/RS. Os dialogos e reflexoes sao feitos com base nos relatos das professoras e no cruzamento com fontes teoricas, trazendo discussoes sobre nocoes de ludicidade e aspectos que a caracterizam, buscando ampliar o olhar sobre a acao ludica nas aulas de Danca.
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