SAHAT FERNANDO SIMANGUNSONG, NIM.608112189 UpayaMeningkatkan Hasil Belajar Passing (chest pass) Bola basket MelaluiPenerapan Gaya Mengajar Tutor Sebaya Pada Siswa Kelas X SMA Nasrani1 Medan Tahun Ajaran 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hasil belajar passing dalam permainan bola basket melalui penerapan metode tutor sebaya pada siswa Kelas X-b SMA Nasrani 1Medan Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Nasrani 1Medan Tahun Ajaran 2012/2013. Subjek dalam penelitian ini adalah kelas X-b SMA Nasrani 1Medan yang berjumlah 23 orang siswa, terdiri dari 14 orang siswa laki-laki dan 9 orang siswa perempuan. Instrumen dalam penelitian ini adalah dengan melakukan tes hasil belajar yang dilakukan berdasarkan rubrik penilaian hasil belajar passing bola basket, alat yang dipakai untuk melakukan penilaian dan pengamatan tes hasil belajar adalah dengan menggunakan portofolio. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari beberapa tahap yaitu: reduksi dan paparan data. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan Tes Hasil Belajar pada tes awal, lalu dilakukan pembelajaran menggunakan metode tutor sebaya yang dilanjutkan dengan Tes Hasil Belajar I dan Tes Hasil Belajar II yang berbentuk aplikasi teknik dasar passing dalam permainan bola basket sebanyak dua kali pertemuan Setelah data terkumpul maka dilakukan analisis : (1) Tes hasil belajar sebelum menggunakan metode tutor sebaya (pre test) diperoleh 3 siswa (13,1%) yang mencapai tingkat ketuntasan belajar, 20 siswa (86,9%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata 54,34. Kemudian dilakukan