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「自分が好き、仲間・学校が好き、地域が好きな児童」を育てるカリキュラムマネジメントに関する研究 -「学級力向上プロジェクト」「2コブラクダの授業づくり」「サービス・ラーニング」の視点から-
「自分が好き、仲間・学校が好き、地域が好きな児童」を育てるカリキュラムマネジメントに関する研究 -「学級力向上プロジェクト」「2コブラクダの授業づくり」「サービス・ラーニング」の視点から-
2019
kazunori ooyama
sei mikoto isobe
tetuo kuramoto
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