RBL在培养“卓越型”精神卫生人才创新思维中的初步应用

“探究为基础的学习”（ Research Based Learning,RBL）是一种以探索未知问题为基础,开放式的、学生主动参与的教学模式。本院在“卓越型”本科精神卫生人才培养中,开展了RBL教学模式,提高了精神医学专业学生的科研能力和创新思维。