RELATO DE EXPERIÊNCIA: O USO DA ARGILA PARA PRODUÇÃO DE MODELOS DE FITOFÓSSEIS, USADOS NA FORMAÇÃO DE CONHECIMENTO EM PALEOBOTÂNICA.

RESUMO Os fosseis vegetais podem elucidar inumeras questoes sobre as formas de vida preteritas, sendo a paleobotânica uma relevante ferramenta de conhecimento cientifico sobre evolucao e adaptacao; permitindo a reconstrucao do paleoambiente numa dimensao espaco temporal. O assunto faz parte da grade curricular de escolas do ensino fundamental II e medio como tambem no ensino superior na area de biologicas. Quando o tema e abordado em sala de aula, apenas de forma teorica, normalmente nao desperta o interesse esperado por parte dos alunos. Este trabalho teve como objetivo principal demonstrar que e possivel a aprendizagem de Ciencias Naturais, no caso proposto, Paleontologia, de maneira eficaz e prazerosa aos educandos utilizando aulas praticas e ludicas por meio da producao de modelos fosseis em argila. Tambem teve como objetivo evidenciar que esta pratica se efetua por meio da manipulacao de materiais com baixo custo, sem onerar a instituicao de ensino. O experimento foi desenvolvido em uma escola publica da periferia de Sao Paulo e os resultados evidenciaram um maior interesse por parte dos alunos e maior entendimento sobre a importância da Paleontologia na vida humana.