Caminos de extensión en Educación Secundaria y Superior : prácticas concretas, balance y reflexiones de docentes universitarios

Este articulo se construyo desde la reflexion de un grupo de docentes que integramos el area de ciencias de la naturaleza (asignaturas: Biologia General, Ecologia y Fisiologia Vegetal) de tres carreras, entre ellas el Profesorado en Ciencias Biologicas, de la Facultad de Agronomia de Azul, UNICEN. Se informa de varias actividades en extension ya finalizadas y realizadas con otros espacios de educacion formal (principalmente Educacion Secundaria y Superior). Se presentan el balance y reflexiones centrados en tres preguntas: ?para que?, ?para quien? y ?con quien realizamos extension? Nuestra experiencia fue positiva en varios aspectos (adquisicion de conocimientos/ habilidades, recursos tecnicos, etc.) y nos permitio valorizar la formacion de vinculos como uno de los pilares de una comunidad educativa, para el logro de objetivos propuestos y la superacion de problematicas no contempladas. Esta revision final tambien nos permitio reconocer los caminos que debemos incursionar para que los efectos de las practicas de extension en el ambito universitario sean mas amplios e integradores. Esperamos que compartir en este articulo nuestra experiencia, balance y reflexiones como docentes universitarios promueva en otros considerar la integracion de la extension a sus practicas laborales.