EXPERIMENTANDO O FAZER DOCENTE ATRAVÉS DO PIBID

O trabalho Experimentando o Fazer Docente atraves do Pibid tem como objetivo relatar a realidade deste projeto, permeando o fazer docente em meio as dificuldades encontradas durante o ano de 2016, no Colegio Estadual Ivo Buhler - Ciep, em Montenegro. O primeiro semestre do ano foi um momento de grandes aprendizagens e o trabalho se caracterizou por tentativas frustradas de continuar o projeto O Jogo de Me Ver e Te Ver Jogando: O Teatro e a Caracterizacao como Instrumentos para Resignificar a Imagem Pessoal , que desenvolvemos em 2015 com mais colegas pibidianos e que tinha a caracterizacao teatral como foco. Contudo, empecilhos foram encontrados no meio do caminho. O corpo docente incompleto na escola comprometeu a realizacao da oficina com uma turma especifica, pois, a cada semana havia uma nova troca dos horarios. A falta de dominio, por nossa parte, sobre o foco da oficina gerou um atraso com as datas de execucao do projeto. Realizamos, entao, uma reflexao: nos podemos olhar para o planejado e modificar a sua forma, utilizando outro meio para se chegar a mesma finalidade? Tais dificuldades encaminharam para o fim do tema caracterizacao e inicio de um novo, que pudesse nos aproximar dos alunos, e com o qual tivessemos mais proximidade dos conteudos a serem trabalhados. A voz foi eleita como novo mote das oficinas, ela e seus conceitos tangenciais, trabalhando as relacoes existentes no fazer teatral. Os pre-adolescentes encontrados nas series finais do Ensino Fundamental foram escolhidos como o publico para o novo tema. Como referencias para esta reflexao nos ajudam Paulo Freire e Virginia Kastrup. Fica pulsante neste primeiro semestre a percepcao de que os pibidianos tem uma vantagem sobre estudantes da mesma area, que so se experimentam enquanto professores nos estagios obrigatorios. A brevidade dos estagios dificilmente permite espaco para que o futuro professor encontre uma linguagem propria para o seu trabalho, enquanto que no Pibid pudemos observar, refletir e mudar de rumo, quando necessario.