를 활용한 고등학교 교과 통합 교수ㆍ학습내용 연구

는 정조의 어머니인 혜경궁 홍씨의 회갑연을 기록한 그림으로 최근 국가의 보물로 지정받은 문화재이자, 다양한 문화콘텐츠로 개발되어 문화․예술적 가치 또한 높게 평가되고 있다. 더구나 이 그림은 미술, 한국사, 체육(무용), 음악 등을 통한 교과 간 연계 수업이 가능하며 교육계에서 강조하고 있는 통합 및 융합 교육에 적합한 내용이기도 하여 교육적 가치 또한 높다고 할 수 있다. 이에 본 연구는 를 중심으로 고등학교 교과 간 연계를 통한 통합 교수․학습 내용을 제시하였다. 먼저, 교수․학습 요소는 그림 자체의 내용인 봉수당, 정재, 악대, 회화, 궁중 채화 등의 표면적인 요소와 역사적 배경, 인물의 특징 등에 해당되는 정조대의 정치, 혜경궁 홍씨, 仁의 실천 등의 내면적인 요소로 추출하였다. 다음으로 2015 고등학교 교육과정의 내용을 근거로 하여 위에서 추출한 교수․학습 요소와 관련성 있는 교과로 한국사, 국어, 사회(윤리/도덕 포함), 체육, 예술(음악/미술) 과목과 연계하였다. 그리고 연계된 과목별로 교수․학습 내용을 선정하고, 상세 활동과 함께 제시하였다. 마지막으로 본 연구에서 제안한 교과 간 연계 수업을 통해 를 학습한 후, 이에 관한 자신만의 스토리텔링 만들기 활동을 제시하였다. 부산의 B고등학교에 위탁하여 연구를 실시하였고, 총 97명의 학생이 62종의 작품을 제출하였다. 학생들은 에 대해 14가지의 서로 다른 소재의 글을 작성하였고, 각 소재마다 다양한 주제를 나타내었다. 본 연구를 통해 중심의 교과 통합 학습으로 자신만의 독창적인 스토리텔링 작품을 완성함으로써, 우리 문화와 예술에 대한 통합적 안목을 키우고 창의․융합적 사고 역량을 키울 수 있길 기대한다.