Proceso y resultados en psicoterapia psicoanalítica con niños y adolescentes

Estudio de los elementos mas importantes de la evaluacion de proceso y de resultados en la psicoterapia psicoanalitica con ninos y adolescentes. Se investiga con metodologia descriptivo-categorial una muestra de 58 pacientes de 11 a 16 anos procedente de una programa de salud mental de la Comunidad Autonoma de Madrid, los diferentes procesos por los que pasan dichos pacientes: Recepcion, evaluacion, indicacion terapetucia, tratamiento, alta y seguimiento. A este fin se han elaborado protocolos de recogida de datos relativos al proceso, la evaluacion del resultado y del seguimiento a los seis meses. Concluimos que los tratamientos psicoterapeuticos con ninos y adolescentes son efectivos y que su efectividad se mantiene a lo largo del tiempo, resultando utiles para los pacientes y sus padres. Los varones consultan mas por trastornos de corte externalizado que las mujeres y hasta tres anos despues de haberse iniciado los sintomas. La mayor evolucion apoya el inicio de una psicoterapia. No se aprecian diferencias por razones de genero en los motivos de alta. El mejor cumplimiento del encuadre del tratamiento en sus aspectos formales es un indicador positivo de proceso, asi como lo es tambien la reserva de la informacion sobre el contenido de las sesiones.