Evaluación Psicométrica del Cuestionario de Clima Social Escolar (CECSCE) en Estudiantes Mapuche

El proposito de este estudio fue analizar las propiedades psicometricas del “Cuestionario para evaluar clima social en establecimientos escolares” (CECSCE) en adolescentes mapuches chilenos. Se analizo una muestra de 156 estudiantes de ambos sexos, de edades comprendidas entre los 13 y 18 anos, pertenecientes a distintos establecimientos de ensenanza media de la Region de La Araucania, Chile, que participaron de forma voluntaria y anonima. El analisis factorial exploratorio arrojo una estructura unifactorial que explica el 42,2% de la varianza total del constructo. El nivel de confiabilidad por consistencia interna fue satisfactorio (Alfa de Cronbach= 0,860), asi como su correlacion (r de Pearson) con diferentes medidas de bullying y personalidad. Se concluye que el CECSCE proporciona evidencia psicometrica suficiente para su uso en poblacion mapuche.