کیفیت زندگی کاری و نقش آن در بیتفاوتی سازمانی معلمان ورزش

با نظر به اهمیت روزافزون نیروی انسانی در موفقیت سازمان‌ها، امروزه محققان توجه وافری به کیفیت زندگی کاری و بی‌تفاوتی سازمانی دارند، بر همین اساس، هدف پژوهش حاضر بررسی کیفیت زندگی کاری و نقش آن در بی‌تفاوتی سازمانی معلمان ورزش استان زنجان بود. روش تحقیق کاربردی، از نوع توصیفی- همبستگی است. 130 نفر از معلمان ورزش استان براساس جدول مورگان، به‌صورت طبقه‌ای (460 نفر در 14 منطقه) در پژوهش شرکت کرده و به پرسشنامه‌های کیفیت زندگی کاری والتون (1973) و بی‌تفاوتی سازمانی دانایی‌فرد و همکاران (1389) با پایایی (آلفای‌کرونباخ به ترتیب، 81/0 و 79/0) و روایی قابل قبول پاسخ دادند. تحلیل داده‌ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی و با استفاده از آزمون‌های کلموگروف- اسمیرنف، همبستگی پیرسون و رگرسیون انجام گرفت. نتایج نشان داد کیفیت زندگی کاری و مؤلفه‌های آن بر بی‌تفاوتی سازمانی معلمان ورزش استان زنجان تأثیر دارد. بنابر این یافته‌ها پیشنهاد می‌‌شود مسئولان مربوطه با توجه بیش از پیش به این مهم بر افزایش رضایت شغلی معلمان ورزش و کاهش بی‌تفاوتی آن‌ها اقدام کنند و در مسیر اهداف ارزشمند سازمان آموزش و پرورش، و پیشرفت کشور گام بردارند.