DANIEL GARCÍA, EJEMPLO DE FORTALEZA Y CONSTANCIA. ALUMNO DE LA FES ACATLÁN

DANIEL GARCIA GARCIA ESTUDIA LA LICENCIATURA EN DERECHO EN EL SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLAN. ACTUALMENTE TIENE 42 ANOS Y CURSA EL CUARTO SEMESTRE. ES UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD VISUAL QUE HA LOGRADO TODO LO QUE SE HA PROPUESTO. SE DEFINE COMO SENCILLO, DE CARACTER NOBLE, CON MUCHA FORTALEZA ESPIRITUAL Y EMOCIONAL PARA CUMPLIR SUS OBJETIVOS, ENTRE LOS QUE SE ENCUENTRA CONCLUIR SUS ESTUDIOS PARA EJERCER SU CARRERA. RECUERDA SU INFANCIA Y ADOLESCENCIA COMO UNA ETAPA DIFICIL: “MI PAPA MURIO CUANDO YO TENIA 12 ANOS; NADA MAS TER­MINE LA SECUNDARIA Y EMPECE A TRABAJAR”. ENTRE LOS 15 Y LOS 20 ANOS GRADUALMENTE PERDIO LA VISTA POR LA PRACTICA DEL BOXEO Y A QUE CONSUMIA ALCOHOL DESDE PEQUENO. LE DIJERON QUE POSIBLEMENTE LOS GOLPES DANARON EL NERVIO OPTICO. “FUE UNA ETAPA DIFICIL, INCLUSO CON PENSAMIENTOS SUICIDAS, RENEGANDO, NO QUERER VIVIR ASI. MI MAMA BUSCO AYUDA, ME LLEVO A UN GRUPO Y POR MEDIO DE PLATICAS Y RECIBIR CONSEJOS DE LAS PERSONAS MAYORES POCO A POCO EMPECE A VALORAR NUEVAMENTE A LA VIDA”. DESCUBRIO QUE, A PESAR DE HABER PERDI­DO UN SENTIDO, DESARROLLO LOS DEMAS, CON LA CAPACIDAD DE APRENDER MUCHAS COSAS MENTALMENTE; LUEGO CONOCIO A GENTE QUE LE AYUDO A CONCLUIR LA PREPARATORIA ABIERTA. TAMBIEN APRENDIO EL SISTEMA BRAILLE Y MASOTERAPIA EN INSTANCIAS COMO LA ESCUELA DE CIEGOS Y EL DIF DE TLALNEPANTLA DE BAZ; SIN EMBARGO, QUERIA MAS, POR ELLO DECIDIO ESTUDIAR DERECHO, DESDE NINO HABIA VIVIDO MUCHAS INJUSTICIAS: “SIN SER CULPABLE ESTUVE EN UN RECLUSORIO, DE AHI NACIO EL INTERES PORQUE OTRAS PERSONAS NO VIVIERAN UNA SITUACION SIMILAR. ME GUSTA EL DERECHO CIVIL Y EL PENAL, ME LLAMA MUCHO LA ATENCION REALIZAR EL SERVICIO SOCIAL EN LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA”, EXPRESO. SE PREPARO PARA EL EXAMEN DE ADMISION EN NOVIEMBRE DE 2017. AUN RECUERDA LA EMOCION QUE SINTIO CUANDO LE DIJERON QUE HABIA SIDO ACEPTADO. SU VIDA EN LA FES ACATLAN TRANSCURRE ENTRE LAS CLASES DE IDIOMAS Y DERECHO; TOMA APUNTES EN BRAILLE Y GRABA EN SU TELEFONO CELULAR LO QUE SE DIJO EN CLASE. “ME GUSTA APRENDER, ESCUCHAR, SOY MUY AUDITIVO; TAMBIEN, VENIR A MIS CLASES, TOMAR UN CAFE, IR A LA BIBLIOTECA Y CAMINAR”.