Contribución del Programa Social Tekoporã en la formación de Capital Humano de niños, niñas y adolescentes beneficiarios del mismo en el Paraguay. Periodo 2005-2014

Esta investigacion tiene como objetivo determinar la contribucion del Programa Social Tekopora en la formacion de capital humano de ninos, ninas y adolescentes beneficiarios del mismo en el Paraguay, desde su implementacion en el ano 2005 hasta el ano 2014. Para ello se especifican las variables principales que determinan al capital humano –educacion, salud y alimentacion-, explicados a partir de las Transferencias Monetarias con Corresponsabilidades (TMC), principal caracteristica del Programa Social Tekopora. Se presentan tres escenarios geograficos: El primero lo constituye el Paraguay, desde la perspectiva de la educacion y el nivel de ingresos a nivel nacional; el segundo, corresponde a los distritos priorizados inicialmente por el Programa Tekopora, descriptos desde las variables salud, educacion y alimentacion, y que sirven como parametro principal de comparacion respecto al tercer escenario, el cual se refiere al estudio de caso de un distrito del departamento Central, que fue seleccionado mediante la utilizacion del modelo econometrico de distribucion de beneficios monetarios. En sentido amplio, se verifico que el Programa Social Tekopora esta enfocado en estas tres variables, pero conforme a lo investigado y a  partir de la comparacion de los tres escenarios geograficos, la mayor contribucion del mismo en la formacion de capital humano de los beneficiarios se concentra en la educacion, con la obligatoriedad de la asistencia a los centros educativos hasta el nivel de Educacion Escolar Basica.