Research, training, professions: which interface?

Patrick Picard est devenu instituteur en 1977, exercant en particulier dans l’enseignement specialise et l’education prioritaire. Dans les annees 1990, il s’engage dans la creation du Syndicat national unitaire des instituteurs, professeurs des ecoles et professeurs d’enseignement general de college (SNUipp). Soucieux de concilier syndicalisme et transformation de l’ecole, il devient, pendant six ans, coredacteur en chef de Fenetres sur cours ou il essaye de lier les mondes du terrain et de la recherche. Nourri par les travaux de sociologie, de psychologie sociale, d’ergonomie, de didactiques, il realise un master Ingenierie de la formation, suit le seminaire d’Yves Clot et devient coordonnateur en reseau d’education prioritaire (REP) puis ingenieur de formations avant d’etre recrute par le centre Alain Savary dont il devient directeur, contribuant a la creation de la plateforme Neopass@ction puis de nombreuses actions de formation de formateurs.