Laboratório de Pesquisas em Ensino de Química da Universidade de Brasília – LPEQ/UnB: concepções, relatos e reflexões

Este artigo apresenta relatos de atividades desenvolvidas no âmbito do Laboratorio de Pesquisas em Ensino de Quimica da Universidade de Brasilia – LPEQ/UnB. Tais relatos caracterizam as concepcoes referentes as relacoes ensino-pesquisa-extensao, associando-se reflexoes atinentes, na perspectiva de explicitar pressupostos teorico-metodologicos utilizados pelos pesquisadores do LPEQ/UnB, visando a contribuicao para a melhoria do processo ensino-aprendizagem de Quimica e das formacoes inicial e continuada de professores. DOI: 10.5935/1984-6835.20110003