LaLa interdisciplinariedad en la educación de adultos. Análisis histórico

El desarrollo de nuevos enfoques pedagogicos, que sustenten experiencias educativas que demanda la sociedad, constituye uno de los retos que deben asumir los profesionales de la educacion en todos los niveles, en tal sentido, se pretende reflejar segun las exigencias actuales de la Educacion de Adultos la importancia de la ciencia a partir de la interdisciplinariedad para la integracion de contenidos en el area de Ciencias Naturales. Se declaran dos tendencias contrapuestas en el surgimiento y evolucion de la ciencia, asi como de las limitaciones teorico-practicas para la direccion del proceso de ensenanza-aprendizaje en esta Educacion, en aras de elevar la calidad del proceso.