Educação em saúde sobre DST/aids com adolescentes de uma escola pública, utilizando a tecnologia educacional como instrumento

Introducao: a infeccao pelo virus da imunodeficiencia humana (HIV) vem crescendo entre os adolescentes, os quais passaram a ser vistos como um grupo de alta vulnerabilidade a contaminacao. Objetivo: o estudo objetivou relatar a experiencia de oficinas sobre sexualidade com adolescentes utilizando a tecnologia educacional como instrumento; investigar o conhecimento, atitudes e praticas a respeito de sexualidade e contracepcao; fornecer informacoes sobre as principais DST/aids, esclarecendo duvidas, mitos e curiosidades. Metodos: estudo descritivo e qualitativo, realizado no primeiro semestre de 2007 com 26 alunos na faixa etaria de 13 a 18 anos em uma escola publica de Fortaleza - CE. Resultados: o estudo revelou que os adolescentes envolveram-se nasatividades sem receios, participando ativamente das atividades. Conclusao: embora a maioria dos participantes procure informacoes sobre sexualidade, seus conhecimentos acerca das DST/aids e contracepcao sao inadequados, carregados de tabus. Dessa forma, portanto, torna-se imprescindivel a implementacao efetiva de programas educacionais nas escolas, enfocando a prevencao e o controle das doencas sexualmente transmissiveis. A experiencia estimulou o trabalho em equipe e facilitou o desenvolvendo de habilidades voltadas para acoes de educacao em saude. Introduction: the infection by the human immunodeficiency virus (HIV) is growing among adolescents, whom are now seen as a group of high vulnerability to contamination. Objective: the study aimed to tell the experience of workshops about sexuality with adolescents using the educational technology as instrument; to investigate the knowledge, attitudes and practices regarding sexuality, contraception; to provide information on the main STD/aids, clearing doubts, myths and curiosities. Methods: descriptive and qualitative study, made in the 1st semester of 2007 with 26 students in the age group from 13 to 18 years in a state school in Fortaleza-CE. Results: the study revealed that the adolescents got involved in the activities without fear, participating actively ofthe activities. Conclusion: although most of the participants seek information about sexuality, their knowledge concerning STD/aids and contraception are inadequate, full of taboos. This way, therefore, it becomes indispensable the effective implementation of educational programs in schools, focusing on the prevention and the control of sexually transmitted diseases. The experience stimulated the teamwork and promoted the development of abilities related to actions in health education.