STUDI ANALISIS PERKEMBANGAN KOGNITIF FASE PRA OPERASIONAL DALAM PENANAMAN NILAI-NILAI MORAL PADA PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS V DI MI NU ISLAMIYAH GOLANTEPUS MEJOBO KUDUS

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas V di MI NU Islamiyah Golantepus Mejobo Kudus, 2) Untuk mengetahui perkembangan kognitif fase pra operasional peserta didik kelas V di MI NU Islamiyah Golantepus Mejobo Kudus, 3) Untuk mengetahui penanaman nilai-nilai moral peserta didik kelas V pada pembelajaran Aqidah Akhlak di MI NU Islamiyah Golantepus Mejobo Kudus. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi yang diperoleh dari informan kepala sekolah, guru Aqidah Akhlak dan peserta didik terkait dengan permasalahan penelitian. Adapun lokasi penelitian di MI NU Islamiyah Golantepus Mejobo Kudus. Adapun hasil penelitian ini adalah: 1) Pembelajaran Aqidah Akhlak di MI NU Islamiyah Golantepus Mejobo Kudus yang dilakukan menurut hasil penelitian penulis bahwa guru Aqidah Akhlak sebelum mengajar membuat rencana pembelajaran atau satuan pelajaran dengan tujuan agar materi yang diajarkan nanti dapat memberikan pemahaman bagi siswa sehingga dapat meningkatkan prestasi belajarnya. 2) Perkembangan kognitif fase pra operasional peserta didik kelas V di MI NU Islamiyah Golantepus Mejobo Kudus adalah siswa melakukan ajaran agama Islam seperti shalat berjama’ah Dzuhur yang dilakukan di sekolah, siswa bisa membaca Al-Qur’an dengan lancar serta melatih kepedulian sosial siswa. 3) Penanaman nilai-nilai moral peserta didik Kelas V pada pembelajaran Aqidah Akhlak di MI NU Islamiyah Golantepus Mejobo Kudus adalah kategori baik, karena guru Aqidah Akhlak di dalam menanamkan nilai-nilai moral sesuai dengan ajaran Rasulullah SAW dan berdasarkan hadis-hadis shohih. Di samping itu guru Aqidah Akhlak sangat menekankan agar siswa dapat melaksanakan nilai-nilai akhlaq dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah, maupun di rumah. Misalnya di sekolah dapat menghormati guru serta menyayangi temannya, di rumah dapat berbuat baik pada orang tua.