Avaliação da aprendizagem em gerenciamento de custos de materiais aplicado à enfermagem hospitalar

Pesquisa exploratorio-descritiva com objetivo de descrever as contribuicoes da WebQuest sobre gerenciamento de custos aplicados a Enfermagem, na perspectiva dos estudantes de enfermagem. Participaram 25 estudantes do curso de graduacao em Enfermagem, mediante aprovacao pelo Comite de Etica em Pesquisa. A plataforma Moodle foi utilizada para disponibilizacao da WebQuest. Na avaliacao da aprendizagem, foi identificada a predominância de acertos e nao foi constatada diferenca estatisticamente significante entre as notas dos questionarios aplicados antes e depois da aula. Por outro lado, observou-se diferenca na reducao do tempo utilizado para se responder ao questionario. Na avaliacao da proposta, considerando-se a autoavaliacao e a avaliacao do grupo, foi atribuida nota media de 96,34, com predominância de desempenho excelente e satisfatorio, no atendimento aos requisitos estabelecidos. Os estudantes reconheceram a importância da tematica na formacao do enfermeiro; manifestaram satisfacao na utilizacao de estrategias ativas e colaborativas para simulacao da realidade, utilizando tecnologias da informatica e informacao; apresentaram sugestoes relacionadas ao tempo disponibilizado para as atividades em sala de aula. Os resultados evidenciam o potencial de aprendizagem proporcionado pela WebQuest como estrategia de ensino critica e reflexiva, que contribui para o desenvolvimento de competencias inerentes ao processo de tomada de decisao, enquanto fundamento para o gerenciamento de custos de materiais em Enfermagem.