Infección por Helicobacter pylori en pacientes atendidos en el Hospital General Docente Iván Portuondo

Objetivo: Evaluar la implementacion de un instrumento guia para realizar el diagnostico sociohistorico cultural comunitario como forma de evaluacion final de la disciplina Historia y Medicina. Metodo: Se realizo una investigacion-accion la cual incluyo la elaboracion teorica y metodologica del instrumento y la posterior evaluacion de su implementacion practica. Se utilizaron el enfoque sistemico y la modelacion para la elaboracion de la herramienta. La evaluacion se llevo a cabo mediante encuestas a estudiantes y profesores y la aplicacion practica del instrumento a una muestra de 300 estudiantes del curso academico 2008-2009. Resultados: El instrumento guia para el diagnostico sociohistorico cultural de la comunidad consta de cuatro partes fundamentales: I) Construccion del espacio geografico, II) Estructuras economicas, III) Organizacion social y politica; IV) Creacion espiritual. Las opiniones emitidas por profesores y estudiantes sobre la herramienta fueron satisfactorias. El 68,3% y 19,3% de los estudiantes evaluados obtuvieron calificaciones de 4 y 5, respectivamente, en el ejercicio final de la asignatura. Conclusiones: La herramienta evaluativa elaborada permite realizar de forma satisfactoria el diagnostico sociohistorico cultural de una comunidad. Los resultados de su aplicacion practica y las opiniones emitidas por profesores y estudiantes respaldan la eficacia del instrumento disenado.