구성원들의 실천지에 관한 이해로서의 민속방법론 활용 탐색

본 연구에서는 실천지에 대한 연구 관심이 최근 들어 더욱 확산되어 왔다고 보고 실천지를 어떻게 경험적으로 연구할 수 있을 것인가 하는 문제의식에서 출발하였다. 이를 위해 본 연구에서는 민속방법론이 구성원들의 방법, 즉 실천지에 대한 질적연구라는 점에 착안해서, 실천지를 탐구하기 위해서 어떤 방법론적 전제가 다루어질 수 있는지 그리고 실제 분석 사례는 어떻게 전개될 수 있는지 정리해 보았다. 실천지에 대한 질적 탐구를 위해 필요한 방법론적인 논의가 무엇인지 정리해보고, 실천지가 어떻게 맥락 지시성과 성찰성이라는 속성에 의해 접근가능한지 살펴보았다. 나아가 실천지에 대한 질적 연구가 교육 연구에서 어떻게 활용될 수 있는지에 대한 가능성에 대해 타진해보았다.