I Jornadas de innovación DIMEU. DIspositivos Móviles en la Educación Universitaria

El perfil del alumno universitario ha evolucionado condicionado por la poderosa penetracion social de las nuevas tecnologias de la informacion y de la comunicacion Este escenario, nos posibilita utilizar nuevas herramientas para generar un nuevo espacio pedagogico, innovador, convirtiendose el aula en un medio idoneo para introducir el concepto 2.0 adaptado a la docencia. Con la presente ponencia, se describe la experiencia del uso de SOCRATIVE utilizado en la docencia del Grado de Enfermeria. La experiencia ha resultado muy gratificante, con excelentes resultados en la dinamizacion y la participacion del alumnado del Grado de Enfermeria. La valoracion de los alumnos ha sido muy positiva. De igual modo, ha mostrado ser una herramienta util para la confeccion de encuestas de satisfaccion de jornadas, cursos o eventos de diversa indole. A destacar la facilidad de uso, la gran versatilidad de opciones, la inmediatez de los resultados, la accesibilidad por parte de todo el alumnado y la opcion de exportar, almacenar y trabajar con los resultados.