Inclusión. Causas del Bajo rendimiento académico en los primeros años

Por que muchos alumnos universitarios fracasan o rezagan sus estudios? ?Por que algunos alcanzan con exito las metas academicas? ?Por que algunos de ellos no se sienten satisfechos con los resultados alcanzados? En este escenario nos encontramos con un numero significativo de alumnos que no logran superar esta etapa, por motivos diversos, otros desertan tempranamente, mientras que un porcentaje importante retardan o permanecen en situacion de “cronicos”. El presente trabajo es un aporte para quienes dia a dia nos ocupamos de observar, pensar, e investigar las causas por las cuales los estudiantes incursionan en bajos desempenos academicos. El mismo depende de un Proyecto macro: Deteccion Apoyo y Seguimiento de Alumnos en su Rendimiento Academico (DAYSARA) perteneciente a Secretaria Academica de Rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo. Presenta un analisis del estudio de las causas de bajo rendimiento a lo largo de seis cohortes.La tutoria academica y disciplinar permite la deteccion temprana y el acompanamiento de los estudiantes desde el ingreso a la Universidad y durante su transito por los primeros anos.