¿Qué América Latina enseñamos? Una mirada crítica al texto escolar chileno.

Nombrar el espacio geografico que habitamos es un acto problematico. Mucha tinta ha sido utilizada para resolver esta pregunta, pues dar una posible respuesta significa sin dudas, adherir a una vision paradigmatica de la historia y la geografia entendidas en su complementariedad dentro de las Ciencias Sociales. La ensenanza de America Latina en el curriculum chileno se ha desarrollado bajo las directrices del Ministerio de Educacion, siendo el que genera los Planes y Programas y escoge los textos escolares que masifican un discurso determinado entre los estudiantes chilenos. Revisar aquello que se esta ensenando bajo una mirada critica parece fundamental para ofrecer otras perspectivas de comprension. Para este articulo revisaremos el concepto de Latinoamerica o America Latina que se utiliza y ensena a traves de los textos escolares de segundo y cuarto medio, entregados por el Ministerio de Educacion de Chile para el ano escolar 2013.