Rediseño de la carrera de Arquitectura: hacia la excelencia universitaria

La educacion superior es la base de desarrollo de un pais en plena transformacion, por tanto, las universidades deben enfrentar el reto de tener curriculos adaptados a las necesidades del entorno y capaz de enfrentar la globalizacion. El objetivo general de la investigacion fue el de elaborar el rediseno curricular de la carrera de arquitectura de la Universidad Nacional de Chimborazo. Para ello, luego de haber realizado el estudio de pertinencia, se definio el macro-curriculo mediante la realidad mundial, los fines educativos nacionales, las tendencias de la profesion para elaborar una propuesta educativa, la mision y vision de la carrera, las opciones pedagogicas, y el perfil general; luego, se definio el meso-curriculo basados en la demanda del contexto determinando el enfoque pedagogico, las competencias, y el plan de estudios; y por ultimo el micro-curriculo mediante la determinacion de la practica pedagogica para realizar la planificacion de los encuentros de aprendizaje, las estrategias didacticas y de ensenanza-aprendizaje. Es una investigacion de campo y documental en la que se logro realizar el rediseno de la carrera acorde a las normativas solicitadas a nivel nacional, las necesidades del contexto y acoplado a los estandares a nivel internacional.