春风千百度，花开自有时——运用英语学习资源策略，有效防止农村初中八年级英语两极分化

在初中阶段的英语教学中，八年级的学生往往在这阶段出现两极分化现象，这种现象在农村更为严重。这种两极分化不仅直接影响学生在整个初中阶段的学〉--j成绩，而且也关系到他们将来的升学和前途。本文论述了在实际教学中，教师在英语教学中有效运用学习资源策略，及时解决问题，收到了良好的教学效果。