Навчальний комп’ютерно орієнтований комплекс з фізики як засіб формування предметної компетентності старшокласників

У статті характеризується сучасний підхід до проведення навчального фізичного експерименту з використанням компютерно орієнтованих засобів, що сприяє формуванню предметної компетентності учнів. Обґрунтовується перспективність інтегрування реального та віртуального експериментів, що забезпечують наочність та доступність сприйняття матеріалу.